Pembagian Kelompok Presentasi Matkul Matematika Dasar II Jurusan PGMI

Tinggalkan komentar

SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM

“BADRUS SHOLEH”

Jalan Raya 86 Purwoasri Kediri, Telp/FAX : 0354 529304

FAKULTAS TARBIYAH

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU MADRASAH IBTIDAIYAH

MATA KULIAH MATEMATIKA DASAR II

 

1. Sifat-sifat operasi hitung, FPB dan KPK                     (Dosen)

Kelipatan Bilangan, Faktor Bilangan,Bilangan Prima, KPK dan FPB, Menyelesaikan Masalah yang Berkaitan, dengan Operasi Hitung, KPK, dan FPB

2. Bilangan Romawi             (Dosen)

Mengenal Lambang Bilangan Romawi

Membaca Bilangan Romawi

Menuliskan Bilangan Romawi

 

3. Pengukuran dan Penaksiran             ( Absen 1, 22)

4. Pengukuran             ( Absen 2, 21) Lagi

Peran Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan

Tinggalkan komentar

  1. Peran kepala sekolah sebagai educator dalam meningkatkan Mutu Pendidikan di SMP Negeri 3 Peterongan Darul Ulum Jombang dan SMP Islam Baitul ‘Izzah Nganjuk adalah cara membimbing siswa, guru, dan karyawan, Pembinaan melalui pemanggilan langsung dan diikutsertakan dalam kegiatan MGMP dan Pelatihan (Workshop), mengembangkan guru dan staf dengan mengusahan bahwa pendidikan tidak hanya S1 tetapi S2 sampai S3. Kepala sekolah mengikuti kegiatan kelompok kepala sekolah, Memberikan reward and punishment
  2. Peran kepala sekolah sebagai manajer dalam meningkatkan Mutu Pendidikan di SMP Negeri 3 Peterongan Darul Ulum Jombang dan SMP Islam Baitul ‘Izzah Nganjuk adalah membuat Perencanaan, pelaksanaan, pengawasan semua kegiatan, Semua permasalahan disekolah diselesaikan oleh semua warga sekolah, Penanaman sikap disiplin dengan sistem sistemik. Pemberdayaan KKG dan MGMP, Menyusun organisasi sekolah yang sesuai dengan SDM. Mengoptimalkan sarana dan prasarana, Mengoptimalkan semua warga sekolah untuk mendukung kegiatan sekolah baik akademik maupun non akademik.
  3. Peran kepala sekolah sebagai administrator dalam meningkatkan Mutu Pendidikan di SMP Negeri 3 Peterongan Darul Ulum Jombang dan SMP Islam Baitul ‘Izzah Nganjuk adalah perlengkapan Adminstrasi dan Memeriksa Kelengkapan KBM (Kegiatan Belajar Mengajar), Perlengkapan Kesiswaan, Keuangan, Sarpras, Humas, Persuratan, Pelayanan rutin perpustakaan dan laboratorium, Administrasi Kurikulum.
  4. Peran kepala sekolah sebagai supervisor dalam meningkatkan Mutu Pendidikan di SMP Negeri 3 Peterongan Darul Ulum Jombang dan SMP Islam Baitul ‘Izzah Nganjuk adalah menyusun program supervisi pendidikan, Pengawasan Terhadap pelaksanaan KBM, Pengawasan terhadap Perangkat Pembelajaran, Memanfaatkan hasil supervisi.

Lagi

Manajemen Pendidikan Islam

Tinggalkan komentar

PENGERTIAN MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM

I. Pengertian Manajemen
Pada saat ini manajemen sudah banyak dikenal di kalangan masyarakat secara luas. Setiap organisasi baik yang mencari keuntungan maupun lembaga sosial hampir semuanya menyadari pentingnya manajemen.
Istilah manajemen berasal dan bahasa Inggris “management”, dipandang dari segi anti kata manajemen berarti pengelolaan.[1]
Kamus istilah manajemen mengartikan manajemen sebagai (1) Proses penggunaan sumber daya secara efektif untuk mencapai sasaran. (2) Pejabat pimpinan yang bertanggung jawab atas jalannya perusahaan atau organisasi.[2]
Mary Parker Follerr yang dikutip oleh Muhammad Bukhori menejemen diartikan seni dalam melakukan perencanaan, mengorganisir, memimpin dan mengendalikan manusia dan sumber daya lain untuk mencapai tujuan organisasi yang secara efektif dan secara efisien.[3] Lagi

pembinaan thd pertumbuhan jabatan guru

Tinggalkan komentar

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Kepemimpinan dapat diartikan sebagai kemampuan untuk menggerakkan, mempengaruhi, memotivasi, mengajak, mengarahkan, menasehati, membimbing, menyuruh, memerintah, melarang dan bahkan menghukum (kalau perlu) serta membina dengan maksud agar manusia sebagai media manajemen mau bekerja dalam rangka mencapai tujuan administrasi secara efektif dan efisien. Ia merupakan kemampuan dan kesiapan yang dimiliki seseorang untuk dapat mempengaruhi, mendorong, mengajak, menuntun, menggerakkan dan kalau perlu memaksa orang lain agar ia menerima pengaruh itu. Lagi

Pengahapusan tanah wakaf dan dimasukkan ke pihak ke3

Tinggalkan komentar

1.Masuk ke SIMAK BMN kemudian Pilih Penghapusan BMN dan selanjutnya pilih Reklasifikasi Keluar

2.Kemudian Tambah. Masukkan NUP yang mau di keluarkan. Dan SK sesuai SK yang dibuat

3. Kemuadian Simpan . selanjutnya pilih transaksi BMN  barang Pihak ke 3

4. Kemudian tambah –> isi sesuai data –> simpan dan Selesai

KLASIFIKASI HADIS DITINJAU DARI SEGI KWANTITAS DAN KUALITAS SANAD SERTA STATUS WURUDNYA

1 Komentar

BAB I

PENDAHULUAN

  1. A.    Latar Belakang

Dewasa ini terdapat perhatian yang semakin besar terhadap dunia islam khususnya studi hadis. Perkembangan cepat yang dialami oleh banyak ilmu serta pengaruhnya yang semakin besar terhadap kehidupan masyarakat, memaksa kita untuk mempelajari segala hal yang berkaitan dengan bidang ini. Dengan mengetahui tentang studi hadis maka kita akan lebih memahami dan mempunyai wawasan yang luas tentang seluk beluk yang berkaitan dengan studi hadis tersebut, sehingga kita sebagai generasi penerus bangsa mampu meningkatkan dunia pendidikan terutama yang berlandaskan hadis nabi.

Penulis memilih tema klasifikasi hadis ditinjau dari segi kwantitas dan kualitas sanad serta status wurudnya pada makalah ini, karena disamping mengandung arti dan masalah komplek yang perlu dicermati dan membutuhkan kreatifitas dalam memecahkannya, tetapi juga dengan adanya pengkajian ini diharapkan akan memunculkan pemikiran-pemikiran baru yang bermanfaat bagi eksistensi pendidikan dalam bidang agama, khususnya pada studi hadis. Tentunya hal itu akan memperkaya pengetahuan kita tentang segala hal yang menyangkut studi hadis, baik dimasa lampau maupun dimasa yang akan datang. Lagi

PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN TAFSIR

Tinggalkan komentar

BAB I

PENDAHULUAN

  1. A.      Latar Belakang

Penulis memilih tema Pertumbuhan dan Perkembangan Tafsir pada makalah ini, karena disamping mengandung arti dan masalah komplek yang perlu dicermati dan membutuhkan kreatifitas dalam memecahkannya, tetapi juga dengan adanya pengkajian ini diharapkan akan memunculkan pemikiran-pemikiran baru yang bermanfaat bagi eksistensi pendidikan dalam bidang agama, khususnya pada studi Alquran. Tentunya hal itu akan memperkaya pengetahuan kita tentang segala hal yang menyangkut studi Alquran, baik dimasa lampau maupun dimasa yang akan datang.

Ada satu pandangan teologis dalam Islam bahwa al-Qur’an shalihun li kulli zaman wa makan. Sebagian umat Islam memandang keyakinan tersebut sebagai doktrin kebenaran yang bersifat pasti. Akibatnya muncul respon reaktif terhadap setiap perkembangan situasi yang terjadi dalam perjalanan sejarah peradaban manusia. Misalnya dengan pernyataan bahwa semua ilmu pengetahuan yang ada sekarang ini dan pada masa yang akan datang sudah ada semuanya dalam al-Qur’an. Seperti yang disampaikan oleh al-Ghazali dalam Jawahir al-Qur’an. Lagi

Older Entries